モーニングコース
【ビルビー・ラビットクラス 年齢：１才１０ヶ月〜４才】
子ども達は週２〜５日プリスクールへ通います。レッスンは午前９：３０から
始まり、コースによってそれぞれ１３：００（ショート）、１５：００（フルタイム）、
１７：３０（エクステンデット）と終了時刻が異なります。多くの子ども達にとっ
て、プリスクールはお母さんと離れて過ごす初めての場所となりますので、
第一に楽しい場所であるように、努めております。子ども達にとっても、ま
たお母さん達にとっても離れて過ごす初めての経験は簡単なものではあり
ませんが、心温かいスタッフと魅力あるカリキュラムによって、幼い子ども
達も楽しみながらスムーズに環境に慣れていきます。ほとんどの子ども達
は、初めの何ヶ月かで環境に慣れ、先生や友達から学ぶことを楽しみに
通ってきています。
●運動技能の習得
プリスクールでは多くの時間が、手や指の筋力を強化するようデザインさ
れたアクティビティに割り当てられています。
●基本となる指示に従う
プリスクールの生徒は自然に”come here, please" "sit down, please" な
どの基本的な指示に従えるようになります。
●全身運動能力の発達
手や指先の筋肉を鍛えることに加え、生徒はジャンプしたり、飛び跳ねた
り転がったり、くねくねしたりという様々な動きを通して、楽しんで自分を表
現したり動かしたりできるようになります。
●社会性の発達
物を分け合ったり、順番を守ったり、礼儀正しく物を頼んだり、親切に感謝
をしたりするような社会的技能を身につけることもプリスクールでの大きな
目標の一つです。
●自分で身の回りのことができるようになる
プリスクールでは子ども達が自主的に自分達の身の回りのことができるよ
うに指導しています。
●基本的な英会話能力の習得
言葉を使った表現をし始めた時期に英会話の基礎を習得することは大変
重要なことです。この時期の子ども達は一語の単語から、あっという間に
３、４語の文章を使えるようになります。
●送迎
この時間は生徒達にとって一日の中で一番大切な時間です。ISOEまで送
ってくれたお母さんとのお別れの後、子ども達は心の中で一日を始める準
備を整えます。また、毎朝の挨拶と友達が遊んでいる中に加わっていくこ
とによって、社会的技能を磨いていきます。
●自由遊び
この時間は子ども達の社会性を育成するのに重要な時間です。子ども達
は友達同士でおもちゃを共有したり、順番に使ったり、丁寧に物を頼んだ
りと、こども同士でうまく遊んぶことを学びます。
●サークルタイム
毎朝プリスクールの子ども達はサークルタイムに参加します。朝の挨拶と
ストレッチ体操の後、子ども達はカレンダーを読みABCの歌を唄い、フォ
ニックスのドリルをし、毎月の歌を唄います。
●トイレタイム
サークルタイムの後は、全ての子ども達をトイレへ誘導します。オムツの
子ども達はオムツを換えてもらい、またトイレトレーニング中の子ども達は
必要に応じてスタッフが補助します。トイレを使える子どもはトイレを使用し
ます。トイレの後は全員、手を洗うように習慣をつけます。
●言葉や数字のワークシート
数字や言葉のワークシートが配られ、子ども達はそれらの教科の基礎と
なる考え方を学びます。
●スナックタイム
このおやつの時間を通して子ども達は自分で物を食べる練習をし、また
先生や友達と楽しく会話をする機会となります。
●全身運動
一日を通して、子ども達はシャボン玉を追いかけたり、障害物を使ったり
と活発に動き回る時間を取っています。このような全身運動によって、子
ども達は肉体的かつ精神的にも成長します。
●運動神経の発達
プリスクールでは多様なアクティビティの中に様々な形で指先を使うようカ
リキュラムが組まれています。特にアートの時間には小さな手の筋力を使
います。小文字遊び、粘土遊び、洗濯バサミを使って遊んだりといろいろ
な形で指先運動が取り入れています。
子ども達はアート、クッキング、サイエンス、音楽、お話の時間などの毎日
違ったアクティビティーを体験することができます。
【カンガルークラス 年齢：４〜６才】
キンダーガーテンプログラムの子ども達は週に５日間、午前９：２０〜午後
１４：５０までISOEで過ごします。プリスクールやファンタイムより進級してき
た子ども達も、またISOEに新しく入った子ども達も同じクラスで学ぶため、
子ども達の英語レベルは初心者からネイティブまで様々となります。このよ
うな混在クラスは、初心者の子ども達には上を目指すための刺激となり、
上級者の子ども達には友達の良いお手本となる、全ての子ども達にとって
貴重な学びの場となります。
キンダーガーテンプログラムではビルビークラスとラビットクラスと同じよう
に、それぞれ一人一人の子ども達の総合発達を導いていくことが第一の
到達点となります。ゲームや音楽、アート、料理やその他の実践的なアク
ティビティを通して、子ども達の自立心を高め、自尊心や友達に対する思
いやりを持たせることを目標としています。先生方は、お子様の大切な早
期教育の場を楽しく魅力的なものにするために努めています。より詳しい
情報は以下の通りになります。
●細かい運動神経の発達
子ども達は指先を使ったり、手の筋力を高めることに多くの時間を費やし
ます。この時期の子ども達は小さなものや細かい作業に興味を示し、この
分野においては急激に能力を伸ばしていくでしょう。
●全身運動能力の発達
細かな指示やルールに従って体を動かすなど日々の運動により体力を向
上していくようにデザインされています。
●社会能力の育成
友達同士とお互いに物を共有でき、順番が守れて、丁寧にお願いができ
るようになります。この時期の子ども達は他人に共感したり、自分の行動
がどのように他人に影響するかが徐々にわかってくる年頃でもあります。
スタッフはお互いを尊重し温かいコミュニティが作れるよう補助していきま
す。
●互いに教えあい学びあう
お互いを指導したりすることは生徒自身の学力を向上するために最善の
方法です。友達同士思いやったり、我慢したりしながらお互いを高めてい
きます。
●人前で話せるようになること
子ども達は日々、語彙を増やしていきます。私達は子ども達にできるだけ
自分の考えや感情、アイディアなどを友達の前で発表できる場を作れるよ
う工夫しています。
●より複雑な文法の習得
子ども達は繰り返しの補助により正しい文法にそった文章ではなすよう指
導されます。
●基本的読み書き・算数の習得
キンダークラスでは生徒は書く練習をします。一文字の練習から初め、徐
々に単語を書いたり、名前や文章を書く練習をしたりします。また読む練
習も始めます。一文字ずつ読むことから初め、徐々に挿絵などとともに内
容のある単語を読む練習をしていきます。また、基本的な足し算や引き算
などの算数の練習も上達にあわせて教えていきます。
●個性を伸ばす
私達は子ども達が自分の意見を持ち、自分のやり方で自分を表現できる
ように奨励しています。
●学習に対する情熱と世の中への関心
キンダークラスは多くの子ども達にとって生涯学習への最初のステップと
なります。私達は子ども達が生涯を通して学習に対して情熱と興味が持
てるよう年齢にあったアクティビティにより生徒達の興味をそそり世の中
に関心を持つよう働きかけていきます。
●お見送り
子ども達は保護者の方々にお別れを告げたあと、自分で一日の準備を
します。またこの時間に朝の挨拶や遊んでいる友達の輪の中に入って
いったりと、社交的な能力を養っていきます。
●自由あそび
この時間は生徒達の社交性を養う時間です。子ども達は友達と仲良く
遊んで、おもちゃを共有したり順番に使ったり、丁寧にお願いしたりする
ことを学んでいきます。
●サークルタイム
キンダークラスの子ども達はサークルタイムに参加します。朝の挨拶と
そして今月のテーマのお話をし、そして歌を唄います。
●言葉・算数のワークシート
毎日、キンダークラスの生徒は言葉か算数のワークシートを与えられま
す。初めは文字や数字の練習から徐々に基本的な足し算や引き算ある
いは読み書きの練習となります。それぞれの子ども達が段階に応じて始
めます。それぞれの子ども達が自然に時期がくると目を見張る早さで読
む力が向上し、またそれに応じて生徒自身も読むことが楽しくなっていき
ます。
●おやつの時間
長い一日の中で集中力を持続するためにもキンダークラスの生徒は午
前中におやつを食べます。またこの時間は友達やセイ院生と会話したり、
テーブルマナーを学ぶよい機会となります。
●全身運動能力の発達
一日中生徒達はゲーム、ダンス、ストレッチ体操などの肉体的アクティビ
ティーを通して体を動かす機会をあたえられます。
●細かい運動神経の発達
キンダークラスではいろんなアクティビティの中で手先の筋力を強化する
ようなカリキュラムに組まれています。特にクッキングとアートの時間は手
先の筋肉を使います。
●昼食
子ども達はお弁当を持って通ってきます。おやつの時間と同様、昼食の
時間もテーブルマナーを学んだり、友達と談話できるような機会となりま
す。
●日々の活動（デイリースペシャル）
例えばアート、クッキング、サイエンスなど様々なアクティビティを体験しま
す。
●アートクラス
この時間は制約なしで自分の好きようにとりかかるプロジェクトから先生
の指示のもと指示通りにとりかかるプロジェクトまで様々なものがありま
す。クリスマスの季節にはクリスマス用のきらきらした飾りを作ったり、動
物のお面をつくったりします。
●クッキングクラス
生徒に人気の時間です。生徒達は楽しくできそうな料理にチャレンジしま
す。順番に混ぜたり、こねたり、切ったりして料理を作り、昼食の時間に
みんな味見します。キンダークラスの生徒は材料を計ったり、レシピを読
んだり、材料を切ったりする機会もあります。
●サイエンスクラス
ベーキングソーダと粘土で火山を作ったり、風船とストローと紐でロケット
を作ったりします。サイエンスクラスは直接体験でき、また生徒達に世の
中のことに関心を向けるように指導します。
●テーマ活動
各月ごとに’庭’’昆虫’’動物’などとテーマを決め、そのテーマに合わせ
ていろんなアクティビティをします。アート、音楽、指遊びなどを基本とした
アクティビティを行います。
●音楽
歌を唄うことは幼い年齢の子ども達にとって言葉とリズム感を習得するの
に最善の方法です。音楽はまた全身運動にも指先運動にもなります。生
徒達は歌いながら体を動かしたり、お遊戯をしたりします。子ども達になじ
みの深い’Eensy Weensy Spider'や’The Wheels on theBus'などの歌も
手を動かしながら歌う、子ども達の大好きな歌です。
●お話の時間
語は子ども達に世の中のことを教えるだけでなく、新しい言葉を習ったり、
鮮やかな色や絵で子ども達を魅了します。早い時期に本を読んであげる
ことで早い時期から文字や言葉を認識したりできるようになります。
ISOEでは子ども達の個々の健全な育成を一番大切なことと考えています。
アレルギー、食事制限などそれぞれのご家庭の状況に対応させていただ
きます。
特別な要望があるご家庭は入園希望時にスタッフまでご相談ください。
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